Circus Tausendtraum

Projektwoche 2006 – was für ein Zirkus !

Von N. Hilberink

An die dies­jäh­ri­ge Pro­jekt­wo­che wer­den vie­le Schü­ler und Leh­rer si­cher noch oft und ger­ne zu­rück­den­ken ! Zwar wuss­ten schon al­le lan­ge vor die­ser Wo­che, dass ein Zir­kus mit Na­men „Tau­send­traum“ an die Schu­le kom­men wür­de, aber ge­naue­re Vor­stel­lun­gen hat­te man erst­mal nicht.

Der Zir­kus­di­rek­tor Da­vid Sel­le war den Kin­dern be­reits von ei­nem Vor­tref­fen im Mai be­kannt. Bei die­sem Tref­fen durf­ten die Schü­ler zwei Wün­sche äu­ßern, was sie ger­ne im Zir­kus wer­den möch­ten und ei­ner der Wün­sche wur­de erfüllt.

Am ers­ten Tag der Pro­jekt­wo­che (19.6.2006) er­leb­ten die Klas­sen – auf­ge­teilt in vier Grup­pen – ei­ne ers­te Zir­kus­vor­stel­lung. Hier­bei lern­ten sie gleich ih­re Trai­ner für die kom­men­den Ta­ge ken­nen und staun­ten sehr, was die­se so al­les konn­ten ! Ralf jon­glier­te mit 5 Bäl­len, Da­vid hat­te sei­nen un­sicht­ba­ren ro­sa­far­be­nen Hund Ru­di da­bei, Bern­hard zau­ber­te mit ei­nem Seil und Ju­lie jon­glier­te und ver­speis­te da­bei ei­nen Ap­fel. Schon jetzt spür­te man ei­ne gro­ße Be­geis­te­rung bei Schü­lern und Lehrern !

Im An­schluss an die Vor­füh­rung wur­de die span­nen­de Fra­ge be­ant­wor­tet, wel­ches Kind in wel­cher Grup­pe ge­lan­det war. Ob­wohl es laut Zir­kus­di­rek­tor an die­ser Stel­le bei ei­ni­gen im­mer wie­der ent­täusch­te Ge­sich­ter gab, da viel­leicht nicht der ers­te Wunsch er­füllt wor­den war, schien ein gro­ßer Teil der Schü­ler sehr zufrieden.

Mit vie­len neu­en Ein­drü­cken gin­gen al­le an die­sem Tag nach Haus und freu­ten sich auf den ers­ten rich­ti­gen Pro­ben­tag am Dienstag.

Je­des Kind trai­nier­te jahr­gangs­über­grei­fend ei­ne Stun­de am Tag, die rest­li­che Zeit wur­de im Klas­sen­ver­band ver­bracht. Da­bei gab es fol­gen­de Gruppen :

1. Draht­seil und Lauf­ku­gel (Da­vid)
2. Clowns (Ralf)
3. Bo­den­akro­ba­tik (San­dra)
4. Zau­be­rer und Fa­ki­re (Bern­hard)
5. Jon­gleu­re (Ju­lie)

Je­der Trai­ner stell­te zu Be­ginn sei­ner Grup­pe vor, was die Schü­ler bis zur Auf­füh­rung ler­nen konn­ten. Und na­tür­lich blieb noch Zeit zum Aus­pro­bie­ren. In den fol­gen­den Ta­gen wur­de flei­ßig ge­probt. Die Be­geis­te­rung des ers­ten Ta­ges stei­ger­te sich bei al­len ! Be­son­ders fas­zi­nie­rend war, dass man be­reits am Mitt­woch schon fast voll­stän­di­ge Num­mern be­stau­nen konn­te. Ei­ne un­glaub­li­che Leis­tung der Trai­ner UND Schü­ler, die in­ner­halb so kur­zer Zeit so viel auf die Bei­ne stell­ten ! Ge­nau­so er­staun­lich wa­ren die Ge­dächt­nis­se der Trai­ner, die in re­kord­ver­däch­ti­ger Zeit sämt­li­che Na­men be­herrsch­ten (und das bei wö­chent­li­chem Wech­sel der Schu­len –Re­spekt!).

Am Frei­tag stell­ten vie­le Schü­ler ver­wun­dert fest, dass ei­ne Schul­wo­che noch nie so schnell vor­bei ge­gan­gen war. Doch der krö­nen­de Ab­schluss soll­te ja noch folgen.

Am Frei­tag fand um 17 Uhr die ers­te Zir­kus­vor­stel­lung statt (Klas­se 1a, 2a, 3a, 4a und SKG). Im Vor­feld hat­ten sich die Haupt­ak­teu­re in der Turn­hal­le um­ge­zo­gen und wa­ren dann mit Da­vid, Bern­hard, San­dra und Ju­lie zum Zelt mar­schiert. Im bis auf den letz­ten Platz ge­füll­ten Zir­kus­zelt wur­den sie be­geis­tert emp­fan­gen, un­ter an­de­rem auch von un­se­rem Kul­tus­mi­nis­ter Bernd Bu­se­mann, der sich die­ses Er­eig­nis nicht ent­ge­hen las­sen wollte.

Al­le An­we­sen­den wur­den von Frau Star­ker be­grüßt, Herr Bu­se­mann schloss sich mit ei­ni­gen Be­grü­ßungs­wor­ten an und da­nach konn­te die Show be­gin­nen. Die Zu­schau­er er­leb­ten ei­ne mit­rei­ßen­de 2,5‑stündige Vor­stel­lung, in der je­der ein­zel­ne Schü­ler sei­nen gro­ßen Auf­tritt hat­te. Zwi­schen­durch zeig­ten die Trai­ner ihr Kön­nen und auch ei­ni­ge Vä­ter durf­ten in der Ma­ne­ge auf­tre­ten (al­ler­dings unfreiwillig).

Am Sams­tag folg­ten zwei wei­te­re Vor­stel­lun­gen (9.30 Uhr : 1d, 2b, 3b, 4b, 13.30Uhr : 1c, 2c, 3c, 4c), die auf­grund des Deutsch­land-Spiels auf den Vor­mit­tag ver­scho­ben wor­den wa­ren und am Sonn­tag öff­ne­te sich dann zum letz­ten Mal der Vor­hang (Klas­sen 1b, 2d, 3d, 4d).

Die Schu­le be­kam vom Zir­kus als Ab­schieds­ge­schenk ei­nen Klas­sen­satz Jon­glier­ar­ti­kel und der Zir­kus wur­de von den Schü­lern mit ei­ner Dan­kes­kar­te, auf der al­le Schü­ler und Leh­rer un­ter­schrie­ben hat­ten, und Blu­men verabschiedet.

Ein letz­tes Mal mar­schier­ten Schü­ler und Trai­ner zur Turn­hal­le zu­rück, wäh­rend auf dem Zelt­platz be­reits mit dem Ab­bau be­gon­nen wurde.
Was bleibt von solch ei­ner Woche ?

Schmer­zen­de Hän­de vom vie­len Ap­plau­die­ren, Bauch­schmer­zen vom vie­len La­chen, ein gro­ßes Ge­mein­schafts­ge­fühl al­ler Schü­ler, das hof­fent­lich lan­ge hält, so­wie die Er­in­ne­rung an ei­ne un­ver­gess­li­che Projektwoche !

In die­sem Sinne :
Tau­send­traum – Tau­send­traum – Tau­send­traum – groovy!!!!!!!!

Zei­tungs­be­richt aus “Hal­lo Sonn­tag” vom 28. Mai 2006 :

Nach­wuchs für Ar­tis­ten und Fa­ki­re (pdf)

Zei­tungs­be­richt aus “Die Kir­chen­zei­tung ” vom 4. Ju­ni 2006 :

Han­no­ver (sbr). Ei­ne gan­ze Schu­le im Zir­kus­fie­ber : Vor den Som­mer­fe­ri­en ge­stal­tet die ka­tho­li­sche Ei­chen­dorff­schu­le in Han­no­ver ei­ne Pro­jekt­wo­che rund um das The­ma „Men­schen, Tie­re, Sen­sa­tio­nen“, und im Vor­feld stimm­te das Mond-Mas­kott­chen Lu­no die Jun­gen und Mäd­chen der Klas­sen eins bis vier schon mal ein.

Ein­ge­bun­den in ei­ne klei­ne Vor­füh­rung schil­der­te „Zir­kus­di­rek­tor“ Da­vid Sel­le, was die Schü­le­rin­nen und Schü­ler wäh­rend der Pro­jekt­wo­che er­war­tet : „Wir brau­chen mu­ti­ge Fa­ki­re, die sich trau­en, mit bren­nen­den Fa­ckeln über ih­re Haut zu strei­chen. Wir brau­chen Clowns, die an­de­re zum la­chen brin­gen kön­nen. Wir brau­chen Domp­teu­re, die wil­de Tie­re durch die Ma­ne­ge trei­ben kön­nen. Und wir brau­chen Ar­tis­ten, die sport­lich sind und kei­ne Hö­hen­angst ha­ben.“ Das al­les scheint es an der Ei­chen­dorff­schu­le in aus­rei­chen­der Zahl zu ge­ben. Denn als Sel­le für ei­ne spon­ta­ne Akro­ba­ten­num­mer ei­nen klei­nen Künst­ler such­te, hat­te er die gro­ße Aus­wahl. Für den sechs­jäh­ri­gen Ben­ja­min je­den­falls war es kein Pro­blem, flink auf die Schul­tern des Zir­kus­di­rek­tors zu klet­tern. Der Bei­fall der Freun­de war ihm sicher.

Das ge­hört zu den päd­ago­gi­schen Zie­len von Zir­kus „Tau­send­traum“ aus Soest : Mit ein­fa­chen Mit­teln will das Team um Da­vid Sel­le ei­ne Brü­cke schla­gen zwi­schen klas­si­schem Zir­kus­pro­gramm und Ele­men­ten des Büh­nen­thea­ters – und da­bei die Kin­der am En­de im­mer als er­folg­rei­che Ar­tis­ten da­ste­hen las­sen, un­ab­hän­gig von ih­rer Leis­tung. Je­de Num­mer in der Ma­ne­ge wird zu ei­ner klei­nen Ge­schich­te mit ei­ner lus­ti­gen Poin­te, je­der Auf­tritt zu ei­nem Erfolg.

Eins ha­ben Sel­le und das Zir­kus­mas­kott­chen Lu­no be­reits jetzt er­reicht : Die Kin­der fie­bern ih­rer Pro­jekt­wo­che ent­ge­gen. Ver­mut­lich se­hen sie sich schon jetzt al­le als Lö­wen­bän­di­ger, Hoch­seil­tän­zer oder Clown Pip­po. Was sie in der Pro­jekt­wo­che al­les auf die Bei­ne stel­len wer­den, kön­nen El­tern, Ge­schwis­ter, Freun­de und al­le In­ter­es­sier­ten dann bei meh­re­ren Vor­stel­lun­gen im Zir­kus­zelt be­stau­nen. Ter­mi­ne : Frei­tag, 23. Ju­ni 2006, 17 Uhr ; Sams­tag, 24. Ju­ni 2006, 14 und 18 Uhr, Sonn­tag, 25. Ju­ni 2006, 11.00 Uhr. Ein­tritts­prei­se : Er­wach­se­ne 6 Eu­ro, Kin­der 4. Euro.